Taller III. Desarrollo de e-portfolios en la educación secundaria.

Dirección a cargo de: María Elvira Monteiro y sus estudiantes

Objetivos:
•    Conocer la importancia del uso pedagógico del e-portfolio en educación.
•    Mostrar actividades educativas en las que se utilizan el e-portfolio como una herramienta para el aprendizaje y la evaluación.
•    Conocer el software disponible para la producción de e-portfolios.
•    Comprender las etapas del proceso de construcción de un e-portfolio.
•    Construir un e-portfolio.

 

Contenido del taller:
Presentación corta de las potencialidades de uso de portfolios en el contexto educativo: ¿Qué son? ¿cómo pueden utilizarse en enseñanza secundaria? ¿por qué debemos usarlos? ¿cómo se usan en el proceso de evaluación?
e-portfolios: ¿Qué son? Implementación del e-portfolio en educación secundaria. Exhibición de un conjunto de recursos con diferente aplicación educativa. Demostración de las diferentes etapas del proceso de construcción de un e-portfolio (selección, recopilación, reflexión, estrategias de retroalimentación) utilizando diversas herramientas. Presentación del e-portfolio (producto) y de las estrategias de evaluación.